Rezultati naučnog istraživanja ukazuju na blisku vezu između pamtljivosti i eufonije – ili lepote zvuka.
Reči koje prijatno zvuče lakše se pamte, pokazala je studija Univerziteta u Beču.
Izmišljene reči poput „clisious“, „smanious“ i „drikious“ predstavljene su pred oko stotinu govornika engleskog jezika kako bi se testiralo kako sam zvuk, bez obzira na značenje, utiče na percepciju reči.
Takođe su ispitali da li prijatnost zvukova utiče na to koliko se reči lako mogu naučiti.
Učesnicima su prikazane razne lažne reči koje su dizajnirane da budu „lepe“, „neutralne“ ili „nelepe“.
Prvo su zamoljeni da nauče i zapamte reči, zatim da ih se sete i na kraju da ocene koliko su lepe.
„Otkrili smo da su reči koje su učesnici najbolje zapamtili bile i one koje su ocenili kao najlepše“, rekla je vođa studije Tereza Macinger.
Rezultati ukazuju na blisku vezu između pamtljivosti i eufonije – ili lepote zvuka.
„Ostaje da se vidi da li stvari bolje pamtimo zato što ih smatramo lepim ili ih smatramo lepim zato što ih možemo bolje zapamtiti, rekla je profesorka Macinger“, čija je studija objavljena u časopisu „PLOS One“.
Veza između estetske percepcije i sposobnosti učenja jezika mogla bi uticati na učenje stranih jezika, marketinške strategije i promene jezika kroz generacije.
„Određeni zvučni obrasci mogu opstati u jezicima zato što zvuče prijatno, dok drugi mogu nestati zato što ih smatramo manje privlačnim“, rekla je Macinger.
